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Site oficial de Ubiratan D`Ambrosio |
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Etnomatemática |
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Concepção etnoantropológica de matemática
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E-mail |
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Atualização – 2004 |
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NOVOS TEXTOS DE D'AMBROSIO |
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Tecnologias de informação e comunicação: reflexos na matemática e no seu ensino |
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Why Ethnomathematics? or What is Ethnomathematics and how can it help children in schools? |
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Reminiscências de minha atuação enquanto Presidente do CIAEM |
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O programa etnomatemática: história, metodologia e pedagogia |
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Formação de professores: o comentarista crítico e o animador cultural |
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Etnomatemática: uma proposta pedagógica para a civilização em mudança |
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Conteúdo nos cursos de formação de professores de matemática |
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Novo livro de D`Ambrosio |
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Etnomatemática: Elo entre as tradições e a modernidade |
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Belo Horizonte: Autêntica, 2001. (Tendências em Educação Matemática). |
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Um pouco de história |
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O Movimento de Etnomatemática surgiu no Brasil em 1975 a partir dos trabalhos de Ubiratan D`Ambrosio. Na 5a. CIAEM, Campinas-1976, já pudemos conhecer os passos iniciais desta "nova matemática", de embasamento etnoantropológico. Desde o início, Rodney Bassanezi e Eduardo Sebastiani Ferreira, afinados com o projeto, também contribuíram com suas pesquisas. A UNESP de Rio Claro-SP, em seu curso de Pós-graduação em Educação Matemática, nos brindou com as primeiras pesquisas acadêmicas centradas em Etnomatemática. Em 1985, o movimento alargou suas fronteiras oficializando o ISGEm: Grupo de Estudo Internacional sobre Etnomatemática. |
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O que é Etnomatemática? |
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Selecionamos a seguir, alguns números de boletins do ISGEm, onde são tratados os conceitos básicos envolvendo Etnomatemática. Sugerimos também a leitura das três primeiras aulas sobre Etnomatemática na Universidade Virtual Latino-americana:
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Documentos, relatos e livros |
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Selecionamos a seguir, alguns números de boletins do ISGEm, onde são tratados os conceitos básicos envolvendo Etnomatemática. Sugerimos também a leitura das três primeiras aulas sobre Etnomatemática na Universidade Virtual Latino-americana:
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Coletânea |
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Trabalhos sobre Educação, História e Educação Matemática, Transdisciplinaridade e outros temas Reuni nesta coletânea escritos preparados a partir de 1998. Alguns foram publicados, outros não; certos textos referem-se a conferências que apareceram ou deverão aparecer em atas. Inevitavelmente, há muitas repetições. A mesma idéia diretora surge de distintas maneiras, algumas em diferentes contextos e com diferentes motivações. Não tive preocupação em evitar duplicações. Espero que, mesmo nessa forma, seja útil reunir esses trabalhos.
A interface entre História e Matemática D`Ambrosio entrevista Paulo Freire Conferências proferidas em 1998: Congresso Internacional de Criatividade Congresso Internacional de Naturologia Aplicada Congresso Internacional sobre Superdotação IV Encontro de Educação Matemática / SBEM-ES, Vitória Encontro de Professores e Especialistas em Matemática para Divulgação do Pró-Matemática e dos PCNs Curso de Pós-graduação em Educação da PUC – Campinas Leia também o prefácio de Ubiratan D`Ambrosio para o livro de Mariana Kawall Leal Ferreira Com quantos paus se faz uma canoa! A matemática na vida cotidiana e na experiência escolar indígena. Textos de Ubiratan D`Ambrosio A MATEMÁTICA NA AMÉRICA LATINA INTEGRAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS ENTREVISTA À CELIA CAROLINO PIRES HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO BRASIL A TECNOLOGIA NO FAZER MATEMÁTICO INFORMÁTICA, CIÊNCIAS E MATEMÁTICA ETHNOMATHEMATICS AND ITS FIRST ICEM MATHEMATICS IN COLONIAL LATIN AMERICA IDEAS FUNDAMENTALES - ETNOMATEMÁTICA DO SABER MATEMÁTICO AO FAZER PEDAGÓGICO TRANSDICIPLINARIDADE E A NOVA UNIVERSIDADE TRANSDISCIPLINARIDADE E EXPERIÊNCIA HUMANA DIAGNÓSTICO DAS CONDIÇÕES DA SALA DE AULA MATEMÁTICA PARA UMA SOCIEDADE EM TRANSIÇÃO O MUSEU NO PROCESSO DE DIVULGAÇÃO DA CIÊNCIA A MATEMÁTICA NOS DESCOBRIMENTOS CUMPRIR ORDENS, POR SI SÓ, NÃO É SUFICIENTE DA PRODUÇÃO À DIFUSÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO MATHEMATICS EDUCATION AND THE DENIAL OF KNOWLEDGE A RELAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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Mini-currículo de Ubiratan D`Ambrosio |
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Professor Emérito de Matemática da Universidade Estadual de Campinas / UNICAMP. Nascido em São Paulo em 8/12/32. Bacharel e Licenciado em Matemática pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo (1954). Doutor em Matemática pela Escola de Engenharia de São Carlos da Universidade São Paulo (1963). Pós-doutorado na Brown University, USA, (1964-65). Atualmente, professor do Programa de Estudos Pós-Graduados de História da Ciência da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo / PUC; professor credenciado no Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; professor do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática do Instituto de Geociências e Ciências Exatas da Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" / UNESP; professor visitante no Programa Sênior da FURB / Universidade Regional de Blumenau. Outras funções: Presidente da Sociedade Brasileira de História da Matemática / SBHMat; Presidente do ISGEm / International Study Group on Ethnomathematics; Presidente do Instituto de Estudos do Futuro / IEF de São Paulo; pesquisador e membro do Conselho Diretor do NACE-ATC (Núcleo de Apoio à Cultura e Extensão - Arte, Tecnologia e Comunicação) da Universidade de São Paulo; Membro do Conselho Diretor do Institute for Information Technology in Education (IITE), da UNESCO, sediado em Moscou (1998-2002); Membro do Conselho Científico do Museu de Astronomia e Ciências Afins / MAST, do Conselho Nacional de Pesquisas / MCT (1996-2003). É "fellow" da American Association for the Advancement of Science / AAAS; Presidente Honorário da Sociedade Brasileira de História da Ciência / SBHC. Foi Pró-Reitor de Desenvolvimento Universitário da Universidade Estadual de Campinas (1982-90), Diretor do Instituto de Matemática, Estatística e Ciência da Computação da mesma (1972-80), Coordenador dos Institutos de Pesquisa da Secretaria de Saúde do Estado de São Paulo (1988-92) e Chefe da Unidade de Melhoramento de Sistemas Educativos da Organização de Estados Americanos, Washington, DC (1980-82) e membro do Conselho da "Pugwash Conferences on Science and World Affairs" (ONG que recebeu o Prêmio Nobel da Paz em 1995); lecionou em várias universidades do país e do exterior. Publicações: As mais recentes estão disponíveis neste próprio site: http://sites.uol.com.br/vello/ubi.htm. Livros recentes: Etnomatemática: Elo entre as tradições e a modernidade. Belo Horizonte: Autêntica, 2001; 112 pp. Educação para uma Sociedade em Transição. Campinas: Papirus Editorial, 1999; 167 pp. Temas Transversais e educação em valores humanos (co-autoras Ana Amélia Inoue e Regina de Fátima Migliori). São Paulo: Editora Fundação Peirópolis, 1999; 115 pp.
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Links Etnomatemática |
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International Study Group on Ethnomathematics This site created and maintained by Ron Eglash. Site pessoal. Código e arte: a etnomatemática dos Incas Página de Monia Andreia Tomieiro Bueno. |
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Encaminhe o seu link de Etnomatemática para o E-pombo @ Correio. |
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Movimento |
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Etnopedagogia |
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Célestin Freinet 7 |
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Paulo Freire 8 |
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Ubiratan D`Ambrosio 9 |
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Edgar Morin 10 |
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Pessoas & Livros 11 |
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E-pombo @ Correio 12 |
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